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Comparatif · collèges

Collèges à Saint-Etienne

18 collèges comparés sur les résultats officiels au brevet (DNB) — session 2025.

Triez par valeur ajoutée et le classement se rebat : certains établissements très réputés affichent d'excellents résultats bruts mais une valeur ajoutée neutre (public déjà favorisé), tandis que d'autres, plus discrets, font davantage progresser leurs élèves. C'est ça, la vraie info.
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#ÉtablissementNoteRéussiteMentions
1
Privé sous contrat 169 candidats
5,0
Réussite 100% VA +3
Mentions 95%
2
Privé sous contrat 81 candidats
4,8
Réussite 100% VA +8
Mentions 88%
3
Privé sous contrat 168 candidats
4,7
Réussite 98% VA +1
Mentions 92%
4
Privé sous contrat 98 candidats
4,7
Réussite 97% VA +6
Mentions 83%
5
Public 65 candidats
4,2
Réussite 94% VA +22
Mentions 71%
6
Public 48 candidats
4,0
Réussite 92% VA +8
Mentions 73%
7
Public 215 candidats
4,0
Réussite 87% VA +12
Mentions 71%
8
Privé sous contrat 99 candidats
3,8
Réussite 94% VA +2
Mentions 79%
9
Public 116 candidats
3,8
Réussite 84% VA +6
Mentions 60%
10
Public 62 candidats
3,7
Réussite 71% VA +3
Mentions 53%
11
Privé sous contrat 45 candidats
3,3
Réussite 84% VA 0
Mentions 62%
12
Public 202 candidats
3,2
Réussite 74% VA 0
Mentions 58%
13
Public 93 candidats
3,0
Réussite 83% VA -2
Mentions 66%
14
Public 94 candidats
3,0
Réussite 85% VA -1
Mentions 60%
15
Public 185 candidats
2,7
Réussite 79% VA -8
Mentions 63%
16
Public 83 candidats
2,7
Réussite 70% VA -3
Mentions 58%
17
Privé sous contrat 55 candidats
2,5
Réussite 69% VA -7
Mentions 51%
18
Privé sous contrat 38 candidats
n.c.
Réussite 100%
Mentions 97%

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Comment la note est-elle calculée ?
La note (sur 5) est la moyenne de trois critères officiels de la session 2025, issus des Indicateurs de valeur ajoutée des lycées (IVAL) du ministère : le taux de réussite, le taux de mentions, et la valeur ajoutée (capacité à faire progresser les élèves au-delà de ce qui était attendu compte tenu de leur profil). Chaque critère est ramené à une échelle publiée, identique pour tous les établissements. La valeur ajoutée empêche un simple classement « brut » de récompenser mécaniquement les établissements au public le plus favorisé.
Données officielles
Données issues de plusieurs jeux de données du Ministère de l'Éducation nationale — Indicateurs de valeur ajoutée (IVAL), Annuaire de l'éducation. Licence Ouverte (Etalab). Dernière mise à jour des sources : mai 2026.