Collège Théodore Monod, Margencel

Note établissement

2,7 / 5

Moyenne de 3 critères officiels.
Comment c'est calculé ?

Réussite au brevetRésultat brut, session 2025

80 %

Taux de mentionsPart des reçus avec mention

65 %

Progression apportéeValeur ajoutée (IVAL)

VA -12

Lecture — Résultats bruts corrects (80 % de réussite, 65 % de mentions) avec un public proche de la moyenne (IPS 106,2). La progression réellement apportée se situe en deçà des attentes du ministère (valeur ajoutée -12). La note pondère ces deux dimensions sur une échelle publiée — pas de classement « brut » trompeur.

Résultats au brevet — session 2025

133 candidats présents

Réussite au brevet

80%

VA -12

Taux de mentions

65%

Accès 6e → 3e

90%

Lire la valeur ajoutée. Le taux brut dit qui réussit ; la valeur ajoutée dit ce que l'établissement apporte réellement, compte tenu du profil de ses élèves. C'est la nuance que les classements bruts masquent.

28

Mentions Très bien

27

Mentions Bien

32

Mentions Assez bien

Profil social (IPS)

Indice de position sociale · rentrée 2025-2026

106,2 / établissement

L'IPS reflète l'origine sociale des familles. À 106,2, l'établissement se situe au-dessus de la moyenne des collèges publics (100,8 au national, 106,1 dans le département). Tendance stable : 106,9 en 2024-2025.

Nat. public

100,8

Acad. public

106,3

Dépt. public

106,1

Cet établissement

106,2

95150

Dispositifs & sections

Source : Annuaire de l'éducation

ULIS

Inclusion scolaire

SEGPA

Enseignement adapté

Restauration

Self / demi-pension

Évolution sur plusieurs années

Sessions 2022 · 2024 · 2025

Réussite au bac78 → 84 → 80 %

202220242025

Taux de mentions50 → 69 → 65 %

202220242025

Avis des parents & élèves

Couche communautaire — Phase 2

BientôtÀ venir

Parents et élèves pourront partager leur expérience (ambiance, encadrement, vie scolaire). Espace modéré, sans propos visant des personnes nommées et conforme au RGPD. D'ici là, la note ci-dessus repose entièrement sur des données officielles vérifiables.

Donner mon avis — bientôt

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Données officielles

Données issues de plusieurs jeux de données du Ministère de l'Éducation nationale — Annuaire de l'éducation, Indice de position sociale (IPS), Indicateurs de valeur ajoutée (IVAL), assemblés par l'identifiant UAI 0741666J. Licence Ouverte (Etalab). Dernière mise à jour des sources : mai 2026.