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Comparatif · collèges

Collèges à Le Havre

19 collèges comparés sur les résultats officiels au brevet (DNB) — session 2025.

Triez par valeur ajoutée et le classement se rebat : certains établissements très réputés affichent d'excellents résultats bruts mais une valeur ajoutée neutre (public déjà favorisé), tandis que d'autres, plus discrets, font davantage progresser leurs élèves. C'est ça, la vraie info.
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#ÉtablissementNoteRéussiteMentions
1
Privé sous contrat 141 candidats
5,0
Réussite 100% VA +4
Mentions 96%
2
Privé sous contrat 83 candidats
4,2
Réussite 95% VA +8
Mentions 67%
3
Public 99 candidats
4,0
Réussite 91% VA +6
Mentions 74%
4
Privé sous contrat 102 candidats
3,8
Réussite 89% VA +6
Mentions 62%
5
Public 90 candidats
3,7
Réussite 83% VA +5
Mentions 59%
6
Public 70 candidats
3,7
Réussite 74% VA +12
Mentions 47%
7
Public 79 candidats
3,7
Réussite 80% VA +10
Mentions 46%
8
Public 81 candidats
3,7
Réussite 69% VA +8
Mentions 46%
9
Privé sous contrat 266 candidats
3,3
Réussite 93% VA -3
Mentions 83%
10
Public 71 candidats
3,3
Réussite 75% VA +1
Mentions 58%
11
Public 53 candidats
3,3
Réussite 62% VA +1
Mentions 43%
12
Public 56 candidats
3,3
Réussite 62% VA +1
Mentions 41%
13
Public 102 candidats
3,0
Réussite 81% VA -1
Mentions 65%
14
Public 71 candidats
2,8
Réussite 79% VA -1
Mentions 59%
15
Public 77 candidats
2,8
Réussite 68% VA -1
Mentions 40%
16
Public 151 candidats
2,7
Réussite 83% VA -9
Mentions 64%
17
Public 131 candidats
2,5
Réussite 76% VA -8
Mentions 50%
18
Public 124 candidats
2,5
Réussite 60% VA -6
Mentions 41%
19
Public 50 candidats
2,5
Réussite 58% VA -11
Mentions 38%

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Comment la note est-elle calculée ?
La note (sur 5) est la moyenne de trois critères officiels de la session 2025, issus des Indicateurs de valeur ajoutée des lycées (IVAL) du ministère : le taux de réussite, le taux de mentions, et la valeur ajoutée (capacité à faire progresser les élèves au-delà de ce qui était attendu compte tenu de leur profil). Chaque critère est ramené à une échelle publiée, identique pour tous les établissements. La valeur ajoutée empêche un simple classement « brut » de récompenser mécaniquement les établissements au public le plus favorisé.
Données officielles
Données issues de plusieurs jeux de données du Ministère de l'Éducation nationale — Indicateurs de valeur ajoutée (IVAL), Annuaire de l'éducation. Licence Ouverte (Etalab). Dernière mise à jour des sources : mai 2026.