28 collèges comparés sur les résultats officiels au brevet (DNB) — session 2025.
Triez par valeur ajoutée et le classement se rebat : certains établissements très réputés
affichent d'excellents résultats bruts mais une valeur ajoutée neutre (public déjà favorisé),
tandis que d'autres, plus discrets, font davantage progresser leurs élèves. C'est ça, la vraie info.
La note (sur 5) est la moyenne de trois critères officiels de la session 2025,
issus des Indicateurs de valeur ajoutée des lycées (IVAL) du ministère : le taux de réussite,
le taux de mentions, et la valeur ajoutée (capacité à faire progresser les élèves au-delà
de ce qui était attendu compte tenu de leur profil). Chaque critère est ramené à une échelle publiée,
identique pour tous les établissements. La valeur ajoutée empêche un simple classement « brut » de
récompenser mécaniquement les établissements au public le plus favorisé.
Données officielles
Données issues de plusieurs jeux de données du
Ministère de l'Éducation nationale — Indicateurs de valeur ajoutée (IVAL), Annuaire de l'éducation.
Licence Ouverte (Etalab). Dernière mise à jour des sources : mai 2026.