Collège roche gravée de Moho, Saint-Martin

Note établissement

3,7 / 5

Moyenne de 3 critères officiels.
Comment c'est calculé ?

Réussite au brevetRésultat brut, session 2025

59 %

Taux de mentionsPart des reçus avec mention

34 %

Progression apportéeValeur ajoutée (IVAL)

VA +13

Lecture — Résultats bruts corrects (59 % de réussite, 34 % de mentions) avec un public socialement contrasté (IPS 77,6). L'établissement fait progresser ses élèves au-delà de ce qui était attendu (valeur ajoutée +13). La note pondère ces deux dimensions sur une échelle publiée — pas de classement « brut » trompeur.

Résultats au brevet — session 2025

61 candidats présents

Réussite au brevet

59%

VA +13

Taux de mentions

34%

Accès 6e → 3e

84%

Lire la valeur ajoutée. Le taux brut dit qui réussit ; la valeur ajoutée dit ce que l'établissement apporte réellement, compte tenu du profil de ses élèves. C'est la nuance que les classements bruts masquent.

6

Mentions Très bien

6

Mentions Bien

9

Mentions Assez bien

Profil social (IPS)

Indice de position sociale · rentrée 2025-2026

77,6 / établissement

L'IPS reflète l'origine sociale des familles. À 77,6, l'établissement se situe nettement en dessous de la moyenne des collèges publics (100,8 au national, 92,8 dans le département). Tendance stable : 77,8 en 2024-2025.

Nat. public

100,8

Acad. public

92,8

Dépt. public

92,8

Cet établissement

77,6

77150

Dispositifs & sections

Source : Annuaire de l'éducation

ULIS

Inclusion scolaire

Évolution sur plusieurs années

Sessions 2022 · 2024 · 2025

Réussite au bac76 → 86 → 59 %

202220242025

Taux de mentions33 → 39 → 34 %

202220242025

Avis des parents & élèves

Couche communautaire — Phase 2

BientôtÀ venir

Parents et élèves pourront partager leur expérience (ambiance, encadrement, vie scolaire). Espace modéré, sans propos visant des personnes nommées et conforme au RGPD. D'ici là, la note ci-dessus repose entièrement sur des données officielles vérifiables.

Donner mon avis — bientôt

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Données officielles

Données issues de plusieurs jeux de données du Ministère de l'Éducation nationale — Annuaire de l'éducation, Indice de position sociale (IPS), Indicateurs de valeur ajoutée (IVAL), assemblés par l'identifiant UAI 9711087E. Licence Ouverte (Etalab). Dernière mise à jour des sources : mai 2026.