Collège Paulette Billa, Tinqueux — résultats du brevet 2025

Note établissement

2,8 / 5

Moyenne de 3 critères officiels.
Comment c'est calculé ?

Réussite au brevetRésultat brut, session 2025

82 %

Taux de mentionsPart des reçus avec mention

62 %

Progression apportéeValeur ajoutée (IVAL)

VA -4

Lecture — Résultats bruts corrects (82 % de réussite, 62 % de mentions) avec un public proche de la moyenne (IPS 102,5). La progression réellement apportée se situe en deçà des attentes du ministère (valeur ajoutée -4). La note pondère ces deux dimensions sur une échelle publiée — pas de classement « brut » trompeur.

Profil social (IPS)

Indice de position sociale · rentrée 2025-2026

102,5 / établissement

L'IPS reflète l'origine sociale des familles. À 102,5, l'établissement se situe proche de la moyenne des collèges publics (100,8 au national, 97,5 dans le département). Tendance en baisse : 103,7 en 2024-2025.

94150

Cet établissement102,5
Nat. public100,8
Acad. public94,6
Dépt. public97,5

Dispositifs & sections

Source : Annuaire de l'éducation

Section sport

Option spécifique

ULIS

Inclusion scolaire

SEGPA

Enseignement adapté

Restauration

Self / demi-pension

Résultats au brevet — session 2025

151 candidats présents

Réussite au brevet

82%

VA -4

Taux de mentions

62%

Accès 6e → 3e

92%

Lire la valeur ajoutée. Le taux brut dit qui réussit ; la valeur ajoutée dit ce que l'établissement apporte réellement, compte tenu du profil de ses élèves. C'est la nuance que les classements bruts masquent.

22

Mentions Très bien

32

Mentions Bien

40

Mentions Assez bien

Évolution sur plusieurs années

Sessions 2022 · 2024 · 2025

Réussite au bac92 → 90 → 82 %

202220242025

Taux de mentions70 → 75 → 62 %

202220242025

Avis des parents & élèves

Espace communautaire modéré · distinct de la note officielle

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Données officielles

Données issues de plusieurs jeux de données du Ministère de l'Éducation nationale — Annuaire de l'éducation, Indice de position sociale (IPS), Indicateurs de valeur ajoutée (IVAL), assemblés par l'identifiant UAI 0511187N. Licence Ouverte (Etalab). Dernière mise à jour des sources : mai 2026.