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Lycée professionnel · public

Lycée professionnel Marcelle Pardé

PublicLPInternat
47 avenue Alsace-Lorraine, Bourg-en-Bresse (01)
04 74 32 76 75
marcelle-parde.ent.auvergnerhonealpes.fr

Note établissement

4,3 / 5

Moyenne de 3 critères officiels.
Comment c'est calculé ?

Réussite au bac proRésultat brut, session 2025
95 %
Taux de mentionsPart des reçus avec mention
76 %
Progression apportéeValeur ajoutée (IVAL)
VA +4

Lecture — Résultats bruts solides (95 % de réussite, 76 % de mentions) avec un public proche de la moyenne (IPS 90,3). L'établissement fait progresser ses élèves au-delà de ce qui était attendu (valeur ajoutée +4). La note pondère ces deux dimensions sur une échelle publiée — pas de classement « brut » trompeur.

Résultats au bac pro — session 2025

162 candidats présents

Réussite au bac pro

95%
VA +4

Taux de mentions

76%
VA +12

Accès 2de → bac

79%
VA +8

Lire la valeur ajoutée. Le taux brut dit qui réussit ; la valeur ajoutée dit ce que l'établissement apporte réellement, compte tenu du profil de ses élèves. C'est la nuance que les classements bruts masquent.

15
Mentions Très bien
53
Mentions Bien
55
Mentions Assez bien

Profil social (IPS)

Indice de position sociale · rentrée 2025-2026
90,3 / établissement

L'IPS reflète l'origine sociale des familles. À 90,3, l'établissement se situe proche de la moyenne des lycées publics (86,3 au national, 89,6 dans le département). Tendance en hausse : 88,3 en 2024-2025.

84150

Formations proposées

D'après les effectifs officiels

Filières d'après les présents par série/spécialité (IVAL) ; enseignements de spécialité d'après les effectifs en terminale générale. Cliquez pour comparer les établissements proposant la même formation.

Dispositifs & sections

Source : Annuaire de l'éducation
Internat
Hébergement sur place
ULIS
Inclusion scolaire
Apprentissage
Formation en alternance
Restauration
Self / demi-pension

Évolution sur plusieurs années

Sessions 2012 · 2019 · 2025

Avis des parents & élèves

Couche communautaire — Phase 2
BientôtÀ venir

Parents et élèves pourront partager leur expérience (ambiance, encadrement, vie scolaire). Espace modéré, sans propos visant des personnes nommées et conforme au RGPD. D'ici là, la note ci-dessus repose entièrement sur des données officielles vérifiables.

Donner mon avis — bientôt

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Données officielles
Données issues de plusieurs jeux de données du Ministère de l'Éducation nationale — Annuaire de l'éducation, Indice de position sociale (IPS), Indicateurs de valeur ajoutée (IVAL), assemblés par l'identifiant UAI 0010021T. Licence Ouverte (Etalab). Dernière mise à jour des sources : mai 2026.