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Lycée professionnel · public

Lycée polyvalent Émile Mathis

PublicLPOPost-bac
1 rue du Dauphiné, Schiltigheim (67)
03 88 18 55 18
lycee-ufa-emilemathis.fr

Note établissement

3,7 / 5

Moyenne de 3 critères officiels.
Comment c'est calculé ?

Réussite au bac proRésultat brut, session 2025
78 %
Taux de mentionsPart des reçus avec mention
52 %
Progression apportéeValeur ajoutée (IVAL)
VA +19

Lecture — Résultats bruts corrects (78 % de réussite, 52 % de mentions) avec un public socialement contrasté (IPS 81,5). L'établissement fait progresser ses élèves au-delà de ce qui était attendu (valeur ajoutée +19). La note pondère ces deux dimensions sur une échelle publiée — pas de classement « brut » trompeur.

Résultats au bac pro — session 2025

275 candidats présents

Réussite au bac pro

78%
VA +19

Taux de mentions

52%
VA +15

Accès 2de → bac

62%
VA +6

Lire la valeur ajoutée. Le taux brut dit qui réussit ; la valeur ajoutée dit ce que l'établissement apporte réellement, compte tenu du profil de ses élèves. C'est la nuance que les classements bruts masquent.

17
Mentions Très bien
46
Mentions Bien
74
Mentions Assez bien

Profil social (IPS)

Indice de position sociale · rentrée 2025-2026
81,5 / établissement

L'IPS reflète l'origine sociale des familles. À 81,5, l'établissement se situe nettement en dessous de la moyenne des lycées publics (102,0 au national, 102,1 dans le département). Tendance en hausse : 80,4 en 2024-2025.

81150

Formations proposées

D'après les effectifs officiels

Filières d'après les présents par série/spécialité (IVAL) ; enseignements de spécialité d'après les effectifs en terminale générale. Cliquez pour comparer les établissements proposant la même formation.

Dispositifs & sections

Source : Annuaire de l'éducation
Section européenne
Langue + discipline
Classes post-bac
CPGE / BTS
Apprentissage
Formation en alternance
Restauration
Self / demi-pension

Évolution sur plusieurs années

Sessions 2012 · 2019 · 2025

Avis des parents & élèves

Couche communautaire — Phase 2
BientôtÀ venir

Parents et élèves pourront partager leur expérience (ambiance, encadrement, vie scolaire). Espace modéré, sans propos visant des personnes nommées et conforme au RGPD. D'ici là, la note ci-dessus repose entièrement sur des données officielles vérifiables.

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Données officielles
Données issues de plusieurs jeux de données du Ministère de l'Éducation nationale — Annuaire de l'éducation, Indice de position sociale (IPS), Indicateurs de valeur ajoutée (IVAL), assemblés par l'identifiant UAI 0670089H. Licence Ouverte (Etalab). Dernière mise à jour des sources : mai 2026.