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Comparatif · lycées généraux & technologiques

Lycées à Aix-en-Provence

11 lycées comparés sur les résultats officiels au bac — session 2025.

Triez par valeur ajoutée et le classement se rebat : certains établissements très réputés affichent d'excellents résultats bruts mais une valeur ajoutée neutre (public déjà favorisé), tandis que d'autres, plus discrets, font davantage progresser leurs élèves. C'est ça, la vraie info.
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Filières
Spécialités (bac général)
#ÉtablissementNoteRéussiteMentions
1
Lycée La Nativité
Privé sous contrat 295 candidats
4,7
Réussite 100% VA +1
Mentions 95% VA +9
→
2
Lycée militaire d'Aix-en-Provence
Public 138 candidats
4,5
Réussite 100% VA +1
Mentions 88% VA +10
→
3
Lycée Sainte-Catherine de Sienne
Privé sous contrat 73 candidats
4,3
Réussite 100% VA +1
Mentions 84% VA +7
→
4
Lycée du Sacré-Coeur
Privé sous contrat 313 candidats
4,2
Réussite 100% VA +1
Mentions 79% VA +2
→
5
Lycée polyvalent privé Célony
Privé sous contrat 60 candidats
4,2
Réussite 100% VA +2
Mentions 70% VA +7
→
6
Lycée polyvalent Vauvenargues
Public 418 candidats
4,2
Réussite 98% VA +1
Mentions 70% VA +3
→
7
Lycée polyvalent Sainte-Marie
Privé sous contrat 41 candidats
4,2
Réussite 100% VA +3
Mentions 56% VA +4
→
8
Lycée international Georges Duby
Public 463 candidats
4,0
Réussite 98% VA 0
Mentions 71% VA -4
→
9
Lycée polyvalent Émile Zola
Public 531 candidats
4,0
Réussite 98% VA +1
Mentions 60% VA -3
→
10
Lycée Paul Cézanne
Public 481 candidats
3,8
Réussite 97% VA 0
Mentions 69% VA +5
→
11
Lycée polyvalent Saint-Éloi
Privé sous contrat 45 candidats
3,8
Réussite 98% VA 0
Mentions 62% VA 0
→

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Comment la note est-elle calculée ?
La note (sur 5) est la moyenne de trois critères officiels de la session 2025, issus des Indicateurs de valeur ajoutée des lycées (IVAL) du ministère : le taux de réussite, le taux de mentions, et la valeur ajoutée (capacité à faire progresser les élèves au-delà de ce qui était attendu compte tenu de leur profil). Chaque critère est ramené à une échelle publiée, identique pour tous les établissements. La valeur ajoutée empêche un simple classement « brut » de récompenser mécaniquement les établissements au public le plus favorisé.
Données officielles
Données issues de plusieurs jeux de données du Ministère de l'Éducation nationale — Indicateurs de valeur ajoutée (IVAL), Annuaire de l'éducation. Licence Ouverte (Etalab). Dernière mise à jour des sources : mai 2026.